KDI 한국개발연구원 - 연구 - 연구 주제 - 교육 KDI 한국개발연구원
본문 바로가기

KDI 한국개발연구원

KDI 한국개발연구원

SITEMAP

인기 검색어

HOT ISSUE

나라경제 나라경제 2022. 7

[특집] 세계는 인플레이션과 전쟁 중
[이슈] 디지털자산, 제도권 편입 눈앞

2022.07.01
북한경제리뷰 북한경제, 위기와 코로나19 그리고 다음은?

북한의 시계열 데이터 자료들로부터 일정한 경제적 추세를 이끌어 내어, 이러한 추세가 어떻게 2022년 상반기의 코로나19 사태로까지 연결되었는지 살펴봄

2022.06.30
공지사항 KDI 공식 인스타그램 팔로우 이벤트

공모전, 대외활동, 면접으로 진땀 흘리는 중인가요? KDI 인스타 팔로우하고 댓글 남기면 시원한 아이스 아메리카노를 선물로 드립니다!

2022.06.28
KDI FOCUS 아픈 근로자를 위한 새로운 안전망 설계

'한국형 상병수당'이 실효성을 갖기 위해서는 병가제도의 정착이 선행되어야 하며, 이를 위해 취약사업체에 대한 지원방안을 마련해야 함

2022.06.28
BACK
HOME
BACK

연구 주제

검색결과 : 12 건

12
Join our Newsletter

매일 새로운 소식으로 준비된 KDI 뉴스레터와 함께
다양한 정보를 확인하세요.

요약 보기

KDI FOCUS 아픈 근로자를 위한 새로운 안전망 설계
Ⅰ. 새로운 안전망의 도입과 과제

Ⅱ. 일자리별 격차와 상병수당의 이원적 운영 가능성

Ⅲ. 근로자가 아플 때 고용과 소득의 변화

Ⅳ. 정책제언

요약 보기

용역보고서 2021~2025 국가재정운용계획 지원단 보고서: 신산업 핵심인재 양성
제1장 신산업 핵심인재 양성을 위한 재정투자: 필요성, 현황, 중점투자방향
　제1절 신산업 핵심인재 양성을 위한 재정투자 필요성
　제2절 신산업 핵심인재 양성을 위한 재정투자 현황
　제3절 신산업 핵심인재 양성 관련 중점 투자방향
　제4절 제도적 개선방향
　[참고문헌]

제2장 신산업 정의 및 인력수요의 특징
　제1절 신산업 선정 배경
　제2절 신산업 인력의 특성 및 노동 수요
　[참고문헌]

제3장 신산업 육성을 위한 인재수급 프로그램 개선방향
　제1절 연구개요
　제2절 성과에 미치는 영향 요인과 개선방향
　제3절 벤치마킹 사례
　제4절 추진과제
　[참고문헌]

요약 보기

연구보고서 프로젝트 학습을 통한 교육개혁
발간사
요 약

제1장 교육개혁과 프로젝트 학습
　제1절 서론
　제2절 심층학습의 개념
　제3절 프로젝트 학습의 정의
　제4절 심층학습을 위한 다양한 교수학습법의 도입
　제5절 프로젝트 학습을 강조하는 학교의 해외 사례
　제6절 프로젝트 학습의 확산을 위한 교육개혁 전략
　참고문헌

제2장 프로젝트 학습의 현장 실천 및 시사점
　제1절 개요
　제2절 연수 시행 및 결과
　제3절 컨설팅 시행 및 결과
　제4절 시사점
　제5절 제언 및 향후 계획
　참고문헌

제3장 프로젝트 학습이 교사의 자기효능감에 미치는 영향
　제1절 서 론
　제2절 한국의 낮은 프로젝트 학습 비중
　제3절 프로젝트 학습과 교사의 자기효능감 및 학생의 행복도
　제4절 TALIS 데이터를 활용한 실증분석
　제5절 프로젝트 학습 실험학교 결과에 대한 실증분석
　제6절 결 론
　참고문헌
　부 록

제4장 프로젝트 학습이 학생의 사회적 자본 형성에 미치는 영향
　제1절 서 론
　제2절 연구 설계
　제3절 사회적 자본과 측정 도구
　제4절 프로젝트 학습이 사회적 자본에 미치는 영향
　제5절 결론
　참고문헌

제5장 프로젝트 학습이 학생의 인지역량에 미치는 영향
　제1절 서 론
　제2절 선행연구
　제3절 분석 결과
　제4절 결론

요약 보기

정책연구시리즈 실업지속의 원인 분석과 직업훈련의 효과 및 개선방안에 관한 연구
발간사
요 약

제1장 서 론

제2장 실업의 지속과 훈련의 중요성
　제1절 실업(미취업) 지속기간의 증가
　제2절 실업(미취업) 지속의 원인

제3장 우리나라 직업훈련제도의 고찰
　제1절 내일배움카드제 이전의 직업훈련(2008년 이전)
　제2절 현재의 직업훈련 체계와 내일배움카드제의 도입

제4장 선행연구

제5장 분석자료

제6장 실증분석
　제1절 식별전략(Identification Strategy)
　제2절 추정 결과(Identification Strategy)

제7장 훈련 프로그램 특성별 직업훈련 성과 분석

제8장 결 론

참고문헌
ABSTRACT

요약 보기

KDI FOCUS 실업자 직업훈련 지원정책의 개선방향
Ⅰ. 실업자 직업훈련의 중요성과 정부의 역할

Ⅱ. 우리나라 직업훈련 발전과 계좌제 도입

Ⅲ. 낮은 취업성과와 정부지원

Ⅳ. 개선방안

요약 보기

정책연구시리즈 청년실업의 원인과 정책적 대응방안
제1장 서 론

제2장 청년층 미취업 현황 및 선행연구
　제1절 청년층 노동시장의 국제비교
　제2절 우리나라 청년층 노동시장의 특징
　　1. 미취업 청년층 비중의 증가
　　2. 청년층 노동시장의 경기 비중립성
　　3. 하향취업
　제3절 청년층 실업에 대한 선행연구

제3장 청년층 실업에 대한 이론적 논의
　제1절 노동의 공급과 수요의 변화에 따른 가능성
　　1. 인구구조의 변화와 상대적 노동공급의 변화
　　2. 산업구조 변화에 따른 청년층 노동수요 변화
　제2절 일자리 매칭
　　1. 일자리 매칭이론
　　2. 자료 및 실증분석

제4장 정책제언
　제1절 외국의 청년실업대책과 시사점: 영국과 일본을 중심으로
　제2절 우리나라 미취업 청년층을 위한 정책적 제언
　　1. 적극적 직업알선제도
　　2. 직업훈련 연계형 민간주도 직장체험 프로그램
　　3. 청년층 고용대책의 체계적 추진 및 홍보 강화

제5장 결 론

참고문헌
부 록

요약 보기

KDI 정책포럼 중소기업을 위한 인력개발체계의 개편
Ⅰ. 문제의 제기
Ⅱ. 인력개발체계의 문제점
Ⅲ. 인력개발체계의 개편방향

요약 보기

KDI 정책포럼 생산현장인력을 위한 유인체계의 구축
Ⅰ. 노동력 부족의 현황
Ⅱ. 노동시장 정책의 방향 전환
Ⅲ. 중소기업의 인력확보 지원
Ⅳ. 새로운 국가기술자격제도의 확립

요약 보기

연구자료 직업교육훈련체제의 현황과 대책
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리 나라 직업교육훈련체제의 현황과 문제
1. 실업계고교 교육
2. 직업훈련체제
3. 계속교육
Ⅲ. 주요 국의 직업교육훈련체제
1. 독일의 직업교육훈련체제
2. 일본의 직업교육훈련체제
3. 영국의 직업교육훈련체제
4. 대만의 직업교육훈련체제
Ⅳ. 직업교육훈련체제의 주요정책과제
1. 공업계 고교교육의 제도개편
2. 기업현장과의 연계에 의한 직업훈련
3. 체제개편을 통한 계속교육

요약 보기

정책세미나 직업교육훈련체제의 개편방향